东津新区金源中学：防疫师生情 网课一线牵

“王晨羽听得清楚吗？”4月10日上午，东津新区金源中学七（10）班语文老师薛靖走进“直播间”，就对着话筒问道。

“听得清楚！”听到王晨羽的回答，薛靖则开始放心的开讲了。

疫情防控工作开展以来，七（10）班的授课老师都有一个共同的约定：上网课时，总是以王晨羽能听到清晰的语音为授课“达标语音”。

王晨羽患有先天性神经性耳聋，经过在左耳植入电子耳蜗、艰难地学语，她终于能够说话、上学。然而，上网课时，老师们总是担心声音小了或“直播间”有杂音，王晨羽听不到听不清，会在课堂上先征询她的意见。

数学老师王璐说：“以前上课时，我教到重难点经常会走到王晨羽身边多讲几遍。现在上网课，我提问时尽量考虑让她来回答，以确认她是否听清或弄懂，坚决不让她掉队！”

王晨羽是个感恩的孩子，她明白老师们的良苦用心。上网课时，她全神贯注听讲，生怕把重点难点错过。为了更好地掌握知识，她挤出时间预习老师即将开讲的课程。每天老师布置的作业，她总是积极主动完成。

疫情期间，学校开展了“同心抗疫 为祖国加油”征文活动，王晨羽绘画了很有创意的“手抄报”，受到老师们的好评。她克服困难、刻苦学习的事迹深深地感动着全校师生。前不久，她被学校评为疫情期间“最美学生”。

来源：通讯员 文凯  陈志勇 全媒体首席记者 朱科