襄阳市晨光小学开展一年级“幼小衔接”阶段性成果展评活动

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 陈素彦 张霞）10月13日，襄阳市晨光小学开展了一年级新生“幼小衔接”阶段性成果展评活动，并邀请各班家长来担任评委，共同见证一年级新同学的成长。 

晨光小学一年级“幼小衔接”围绕常规养成教育对学生进行课堂学习习惯、课间行为习惯、家庭生活习惯三方面的培养。一年级班主任和各任课老师重视常规训练，从个人卫生、课前、课中、下课、课间秩序、队列队形等习惯进行了培养。

早上8点20分，升旗仪式开始了。别看我们一年级的同学年纪小，对祖国妈妈的热爱一点也不少。在激昂雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗在碧空中冉冉升起，全体师生肃然静立，行注目礼，共唱国歌，向伟大祖国致敬。上课铃声响起，孩子们迅速回到座位，一双双小手整齐地放在课桌上，小眼睛里闪烁着期待的光芒。在班主任的示意下，各班开始了课堂常规的展示。

每个班级的孩子们都展现出了良好的课堂礼仪，师生问好有序而响亮。一个月的训练和培养，让孩子们形成了良好的学习习惯：正确的读书姿势、规范的写字姿势，这些都充分展示了他们在课堂上的专注与自律。

课间活动是孩子们的欢乐时光。在操场上，孩子们欢声笑语，跳绳、踢毽子、转呼啦圈，他们的身影活跃在每一个角落。课间活动的秩序井然，活而不乱，展现了孩子们的规则意识。家长们对于学校的教育方式给予了高度评价，他们表示通过这样的日常训练，孩子们在行为规范上有了显著的提升。

副校长刘艳琴表示，培养良好的学习习惯和行为习惯才是真正帮助孩子融入小学学习生活的法宝。小学阶段必须要强化衔接意识，关注新生情绪变化，做到零起点教学。晨光小学全体一年级的教师将会共同努力，厚积薄发，笃行致远，和孩子们一起开好小学阶段的第一趟列车，带着孩子们驶向更美好的远方。