本报讯（通讯员王业铁 全媒体记者刘睎菁）为更好地培养学生的地理学科素养，提高学生地理实践能力，近日，致远中学地理社团开展地理实践活动。
活动内容包括办地理手抄报、地理现象解读、地理模型制作等。学生通过选取自己感兴趣的地理区域，以手抄报的形式呈现地理学科知识及人文素养，或是通过选取生活中的现象，从地理视角进行解读分析，培养学生应用地理知识的能力，激发学生的学习热情。
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