本报讯（全媒体记者丁涛 王晶晶 通讯员朱婷）由家长、学生、“五老”志愿者自编自演，围绕校园欺凌故事展开，在家庭、社区、学校、职能部门的共同关爱下，最终得到圆满解决……近日，樊城区举办“多方联动法治教育进校园”展示活动，法治情景剧让学生们受益匪浅。
孩子是祖国的未来。近年来，樊城区创新青少年法治关爱模式，以襄阳市松鹤路小学为主阵地，开展“多方联动法治教育进校园”活动，汇集多方力量，建立有效机制，在青少年心中深植法治种子，帮助青少年系好第一粒“法治扣子”。
谋篇布局，汇聚合力。樊城区关工委牵头，成立由樊城区委老干部局、樊城区司法局、樊城区教育局等组成的“多方联动法治教育进校园”联席委员会，建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”青少年法治关爱新格局，改变校园普法的单一模式，形成校内校外、课内课外、线上线下相结合的育人合力。近两年来，该委员会已提供专业法治宣讲和活动保障服务近百人次。
明确职责，强化联动。樊城区关工委经过多次调研，以学校为主阵地，将法治教育融入教学与日常管理；以政法部门为主力军，多形式开展法治教育；以社区和“五老”为载体，打造校内外多方共育法治教育实践课堂；以樊城区家庭教育学校为平台，面向家长开展家庭教育和法治公益讲座。
整合资源，创新载体。樊城区司法局设置法治谜语猜猜猜、法治文化墙等法治宣传文化设施，把汉江悦府小区打造成市松鹤路小学校外法治共育基地；樊城区公安分局汉江派出所打造社区青少年法治教育活动室，让社区成为青少年学生的法治教育“第二课堂”。同时，樊城区委老干部局组织“五老”进校园，开展法治和党史宣讲。
丰富活动，“法”字入心。在樊城区关工委指导下，以“多方联动法治教育进校园”为载体，樊城区开展形式多样的法治教育活动。把法治教育与学科教育有机结合，挖掘语文、英语等课程中的法治教育资源，找准结合点，适时、适当、适量进行法治教育渗透。通过家长和孩子共同创编、排练“校园防欺凌法治情景剧”，以“身边事、眼前人”为例，引导学生思考“假如是我”的身份体验，实现“我应该怎么办”的行为引导。组织学生走出去，到实践基地和共建基地参观、实践，帮助青少年加深理解、固化学习成果，实现“学思悟”同步。
