本报讯（通讯员刘茜 全媒体记者魏崴）近日，襄阳市第四十一中学《区域任务驱动式教学模式构建的研究》成为2023年湖北省基础教育优秀教学改革实验项目。
据了解，自该校全面实施课堂教学改革后，“三点一面任务驱动共生课堂”教学模式逐步融入课堂。该教学模式包括三个环节，三个环节对应三个点，即任务的呈现（知识点）、任务的完成（策略点）、任务的评价（评价点），三点汇成一面，即素养面，学生的核心素养得到全面提升。教学任务通过师友互助合作完成，倡导自主学、合作学、探究学，以教师为主导，以学生为主体，实现学生共同成长。
该校表示，将以成为2023年湖北省基础教育优秀教学改革实验项目为契机，抓质量、促教研，引领教师提升专业技能，助力学校高质量发展。
