荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 龚曌辰、杜秋月)为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。5月23日上午,一场以“数学游戏分享”为主题的幼小衔接研讨活动在襄阳市人民路小学教育集团开展。
本次活动由来自人民路小学、20中、大庆路小学、47中的赵俊聪、王坤、孙聪琦和包妍4位老师分别带领小博士•蓓儿乐幼儿园大班小朋友在校园里面认一认、玩一玩,在教室里认一认、玩一玩。几位老师带领幼儿园的小朋友们在轻松愉快的学习氛围中消除进入新环境的陌生感。在游戏过程中,帮助孩子们积累数学学习经验,促进儿童“玩中学”,助力幼小协同生长,帮助幼儿园大班的幼儿顺利实现幼小衔接。
课后评课环节,隆中名师刘敏谈到,本次幼小联合教研活动借助真问题、真体验、真解决的方式为幼儿园和小学的双向衔接架起了“纵深式”学习交流平台。此次教研活动让老师们更加明确幼小衔接工作的方向和具体实施策略。
据悉,人民路小学教育集团将持续推进幼小衔接工作,坚持以儿童为中心,做好双向衔接,关注儿童的“真游戏”,守护儿童的“真快乐”,促进儿童的“真成长”,做科学幼小衔接理念的守护者、传播者和践行者。
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