荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 肖清心）张小红，女，中共党员，副主任护师、副教授，硕士生导师，现任医学部学科与研究生处处长，兼临床学院副院长、学校研究生院副院长，附属襄阳市中心医院护理部主任；兼任襄阳市护理质量控制中心主任、襄阳市护理学会第八届理事会理事长、湖北省护理学会第十六届理事会副理事长。
张小红。 通讯员 供图
工作27年以来，从事临床护理工作12年、护理管理工作15年、护理教育工作12年，先后被授予“全国青年岗位能手”“湖北省优秀护理工作者”“湖北文理学院优秀教师”“湖北文理学院师德先进个人”“襄阳市爱岗敬业好青年”“襄阳楷模”“襄阳市五一劳动奖章”“襄阳市优秀党务工作者”等荣誉称号。
她开拓进取 敢做引领者
作为一名党员干部，张小红理想信念坚定，进取精神强，宗旨意识突出，工作作风扎实，遵章守纪、善于学习、勤恳敬业、以身作则。作为护理专业负责人，工作中大胆创新、勇于担当。
一是师资管理方面，优化教学管理体系与师资队伍建设，职责明确、奖惩分明，层层激发互相促进，凝聚教学团队能量，提升教学管理内涵建设，同频学校的整体发展、同频教师与学生的职业发展需求，深度进行院校师资融合发展，在严管厚爱中打造了一支积极向上、务实创新的新时代教师团队。
张小红与团队成员交流。 通讯员 供图
二是人才培养方面：带领团队以学生为中心，聚焦国家教育发展战略、聚焦社会发展需求、聚焦专业发展需求，将“培养有温度有深度的新时代护理人才”视为教学与育人使命，以护理+多学科交叉融合赋能人才培养，已形成“技术+人文”双驱下的护理人才培养标准化管理路径。
三是能力提升方面：创新实施以“床边综合能力评估与实践”为主线的教学培训，增强教学与临床深度融合，提升师生基于个性化全人护理理念下的精准护理能力。以“全生命周期健康与疾病精准护理”为核心，以学科竞赛、创新训练、社会服务等为抓手，提高学生实践创新能力。
她严谨治学 甘当育人者
张小红承担《护理学基础》《医学人文》《医学人文护理》等课程的教学工作，严谨的治学精神促使她用心对待每一次备课、用心梳理每一个教案、用心策划每一堂课程的教学活动设计，率先改革教学模式。
一是以“无领导小组讨论教学模式”与“模拟情景实战教学模式”，融入最前沿的知识、理念与人文，增强师生互动、激活学生参与度，更好的促进学生实践能力和创新能力的培养。率先带领团队在护理专业构建“课程思政下的课程学业评价体系”，赋能护理人才培养的生命力。
张小红教学中。 通讯员 供图
二是作为《护理学基础》课程负责人，申报的校级线上线下混合式一流课程项目成功获批。同时，紧跟新时期新文化下的育人需求，再次优化了OBE理念人才培养方案，更系统推进教学工作路径化、标准化、精准化。
三是课堂教学工作之外，张小红积极指导学生参加各类学科竞赛，作为指导老师，其学生在湖北省大学生医学虚拟仿真实验技能大赛中取得了二等奖和三等奖的好成绩。
她温暖有爱 成为守护者
张小红在教育的第一线，始终用她的智慧与爱心守护着每一个学生的成长。教育的本质是育人、育人才，在教坛深耕的12年里，她始终把学生的成长放在首位，关心每一位学生的成长和发展，积极为学生排忧解难。
一是注重学生职业生涯规划的设计与引导。课堂上，张小红不仅传授知识，更关注学生的身心健康与职业发展。经常与学生谈心交流，了解他们的思想动态、了解他们的人生目标与困惑，用真实的案例，为学生提供个性化帮助与支持。她对学生润物细无声的关爱，赢得了学生的信任和尊敬，是学生心中的“好老师”。
张小红带领护理团队宣誓。 通讯员 供图
二是张小红对学生提出的教学中的建议中肯接受并梳理条目逐一持续优化提升。她与团队经常强调三句话：“学生提出的建议，是学生送给我们教师最好的礼物”“教学，是灵魂与灵魂的触碰，没有教不好的学生，只有不会教的老师”“教学相长，帮助学生成长的同时，受益最多成长最快的是老师本人”。张小红用自己的实际行动，诠释了一位优秀教师的责任和担当，激活教师团队与学生积极向上、努力成长为自己想要的样子，成为学生追逐的一道光。
她敢于创新 勇做探索者
张小红带领团队获批了华中地区地市级第一批复旦大学循证护理中心证据应用基地，打破专业间的壁垒，构建了以护理专业为主体，多学科联动下的护理科研与教学创新体系。
一是在老年护理、慢病护理、康复护理等领域，已成熟开展贴近临床需求的护理循证与科研创新项目10余项，构建科学的循证护理方案，为教学提供了前沿的新知识新技能。
二是带领团队创新的“多路径PICC标准化管理路径”获批国家卫生健康技术重点推广项目，主持和参与省市级护理科研项目11项、撰专业论文50余篇，其中7篇被SC1收录；参编护理专家共识4部、团体标准1部、国家十四五规划教材2部、出版《医学人文素质案例精粹》等学术著作10余部，完成护理科技成果转化1项。丰富的学术资源，为护理教育和实践提供了重要的参考依据。
三是主持与参与的教学项目，荣获湖北文理学院第十一届教学成果奖特等奖、二等奖等多项荣誉。她所提出的教学模式“地方应用型本科高校护理学专业基础临床一体化教学模式实践研究”得到了专家和同行的高度认可和赞赏，这一模式不仅提升了学生的学习体验，更为学生提供了更多的发展机会，使她们在未来的职业生涯中能够更好地适应和应对各种挑战。
目前，张小红被任命为医学部学科与研究生处处长，兼临床学院副院长、学校研究生院副院长，负责医学学科建设、研究生管理工作等。张小红说：“新的起点、新的挑战、新的机遇，医学学科的发展需要多学科的融合；继续和团队一起，以更高站位，充实思维，主动当责，融入学校发展策略，让教育彰显力量，助力新时代教育工作高质量发展。”
