荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 黄鑫）为进一步促进学生心理健康教育和科学文化素质的协调发展，9月20日上午，由襄阳市中小学教师继续教育中心主办，襄阳市王道清名班主任工作室、樊城区孙艳华名师工作室、初中心理健康教育张毓斐名师工作室承办的“科技赋能 智慧心育”心理健康培训活动在襄阳市第四十七中学联合开展。
心理健康培训活动现场。通讯员 供图
活动由王道清老师主持，现场气氛热烈，参与者众多。培训伊始，来自松鹤路小学的杨嘉琪老师和襄阳市第四十七中学的杜坤宇老师，分别带来了五年级科学课《斜面》和八年级物理心理健康课《与力共舞，为心赋能》。这两节课通过科学、物理疗法在心理健康教育中的创新应用，不仅激发了学生们对科学知识的兴趣，还帮助他们修正心理问题，实现了知识与心理的双重成长。
随后，孙艳华老师和张毓斐老师分别作了题为《数字赋能，让学生心理更阳光》和《拒绝校园“黑拳头”，不做好捏“软柿子”》的专题讲座。孙艳华老师深入探讨了如何利用人工智能技术解决当前学生面临的心理健康问题，为老师们提供了前沿的科技视角和实用的解决方案。张毓斐老师则聚焦校园霸凌问题，从心理学的角度出发，为老师们提供了应对校园霸凌的有效策略，帮助学生建立积极健康的心态。
此次教研培训活动，依托名师工作室和襄阳市第四十八中学“护苗”站工作平台，成功实现了心理课程与其他学科的跨学科融合。这种创新的教育模式，不仅提升了学生的心理素质，还为老师们提供了宝贵的教学经验和方法。
工作室主持人在活动总结中表示，将持续开展义务教育阶段各学科与学生心理健康教育融合渗透的探索与实践，努力提升学生心理素质，为青少年的心理健康成长保驾护航。此次活动的成功举办，标志着襄阳市在心理健康教育和科学文化素质培养方面迈出了坚实的一步，为未来的教育改革和发展奠定了坚实的基础。
