全媒体记者 王世翠 特约撰稿人 陈建波 通讯员 徐曾鑫
“师者，所以传道受业解惑也。”教育的初心不仅是传授知识，更要注重灵魂的塑造。襄阳东风中学教师胡贵萍，从踏上工作岗位的第一天起，就下定决心，用爱心、耐心、细心和责任心浇灌学生的心灵之花。从教20年来，她一直秉承教育初心，对待工作满怀激情，从不懈怠；对待学生耐心教育，从不放弃。
胡贵萍长期负责两个班的数学教学工作，同时担任初中部教务主任、班主任、教研组组长等。虽然工作很忙碌，但作为班主任的她依然把最多的时间用在学生管理上。学校走廊上，总能看到她与学生谈心的身影；办公室里，总有一群学生围绕在她身边问问题。对待学生，胡贵萍公正、公平、真诚，不以成绩定优劣。她的无私付出与默默奉献赢得学生的喜爱与尊重，被授予“襄阳市最受学生喜爱教师”称号。
刚开始负责初中部教务处工作时，胡贵萍面对人员少、工作繁杂的实际情况，用耐心和细心，将各项工作开展得井井有条，并多次承担考试院安排的考试任务，做到了零失误、零投诉，被评为“优秀考务工作者”。
在担任初中部数学教研组组长后，胡贵萍带动数学组老师积极参与数学教学与研究工作，先后两次获得初中数学核心素养原创试题设计一等奖，并在2023年湖北省初中数学好课堂比赛中获得一等奖。初中部多位数学教师也在数学核心素养原创试题设计及“双减”作业设计中获奖，数学组老师先后获得襄阳市青教赛一等奖和襄阳市原创试题设计现场展评一等奖等，这些成绩的取得与胡贵萍的积极带领、以身作则是分不开的。同时，她主持的课题《“双减”政策下，初中数学高质量作业设计研究》已经立项，正在结题论证阶段。
除了常规工作外，胡贵萍利用业余时间撰写了多篇教育心得在国家级、省级期刊上发表。她参与的省级课题《新高考背景下薄弱高中发展研究》及市级课题《家庭在学校管理中可以承担的任务及策略研究》均已结题，参与编写的《一路向西——新高考背景下薄弱高中发展研究》已出版，参与的课题《四化五育——新高考背景下薄弱高中发展研究》在第一届襄阳好教研展评中获得一等奖。胡贵萍还多次参与高新区教学督导活动，力求在交流中学习进步。凭借踏实好学、积极进取的精神，她被评为“襄阳市骨干教师”。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开。”胡贵萍用默默奉献、积极耕耘的态度，努力书写着教育人生。
