荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 王婕妤 杨亚兰 刘艳）为进一步构建“全员、全程、全方位”育人机制，助力学生身心健康发展，推动学生素养全面提升。10月29 日，襄阳市樊城区太平店中心小学开展了以“携手共进，师生同行”为主题的全员导师制启动活动。
活动现场。通讯员 供图
启动仪式上，工会副主席刘艳带领师生学习了该校《2024学年全员导师制工作方案》，随后由各导师带学生们参加“桃花朵朵开、丢手绢”等有趣的游戏。学生代表刘靖瑶说：“这次活动让我特别开心，也特别的放松，同时还和我的导师拉近了距离，我期待能有更多这样的活动，让我们能更好的快乐学习、健康成长。”
据悉，该校实行师生“双向选择”，构建以班主任为首席的“班级导师团”，将班上的学生分给至少三个老师，定期对学生开展“思想引导、学习辅导、心理疏导、生活指导、生涯向导”的全面发展指导。
校长刘海波表示，学校将从心理关爱开始，通过多种方式了解每一个孩子的心理现状，关心关爱每一个孩子的心理需求。同时也会定期针对全员导师制工作组织线上线下研修培训，强化经验分享和案例教学，促使导师不断提升“因材施教”水平。
此次启动仪式的成功举行，为该校全员导师制工作开展奠定了坚实基础。相信在全体师生的携手努力下，全员导师制必将如一盏明灯，照亮学生的成长之路，为他们的成长增添更多温暖与力量。
