荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 陈俊 檀慧玲 龚莉）3月11日，为深化新课标实践，探索教研新路程，枣阳市第四实验小学教联体在西园校区会议室，开展了2025年春第一次数学集体教研活动。
开展数学集体教研活动。通讯员供图
活动中，刘洁老师执教《认识年月日》研讨课，设计了“动态展示年历的形成—观察年历—探究规律—对比感受年月日的‘长度’—解决实际问题”的任务链。开展“大小月涂涂色”“大月来了男生起立，小月来了女生起立”“一日具象为一个圆，那么一月、一年应该有多长”“数学日记找问题”等多种活动，让学生在自主归纳中掌握大小月规律，实现数学与生活深度链接。 精心设计的教学环节过渡自然，由浅入深，体现了活动的趣味性和层次性，也提升了学生自主探究的能力。
研讨环节，各校区教师们聚焦“量感培养”与“文化渗透”展开交流，提出“在教学中应融入二十四节气、三八妇女节等传统文化，从而强化年月日的历史渊源”；“师生互动中要及时对学生的表现进行反馈”；“提高技术与学科的融合，利用屏幕共享功能同步展示小组方案，引导学生互评优化”。
此次活动形成“情境驱动-具身体验-AI赋能”教学模型，为时间概念教学提供新思路。四实小教联体各校区将持续以教研促发展，助力核心素养落地生根。
