荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 黄河 高华云)9月19日下午,在“点爱”志愿者协会心理健康讲师黄琳的营造下,一台"时空穿梭机"载着孩子们穿越时光隧道,在襄阳市人民路小学开启了一场奇幻的心理健康课。这场以"与未来的自己对话"为主题的特色课程,通过创新教学形式将心理辅导与成长教育深度融合。
“如果能和三年后的自己相遇,你最想问他什么?”随着教师扮演的“时空引路人”按下启动键,教室瞬间变身“时空驿站”。孩子们通过角色扮演、情景模拟等方式,在“回忆过去——把握现在——畅想未来”的闭环体验中打破时间界限。当有学生感慨“要是去年更努力就好了”,教师适时引导:“未来的答案,就藏在我们现在的每一次专注学习里。”这种非说教式的对话引发学生深度思考,教室里此起彼伏的讨论声中,“珍惜当下”的共识逐渐形成。
心理健康课现场。通讯员 供图
课程特别设计的“目标五原则”教学环节成为最大亮点。教师摒弃传统灌输模式,用生动案例将目标管理拆解为可视化工具,让学生现场规划新学期目标。当孩子们用彩色便签写下新学期承诺:“每日英语听力15分钟”“每周1500米运动打卡”“数学作业错题减少一半”……一个个具体、可衡量的目标从学生笔下诞生,形成独特的、昂扬向上的视觉激励场域。
“我的目标我负责!”课程在响亮的宣言中落下帷幕。这场别出心裁的心理健康课,不仅让学生学会与时间对话,更点燃了他们主动成长的热情。人民路小学近年来持续探索"心理+"创新课程。本学期特别将生涯启蒙教育下沉至小学阶段,预备通过“时空穿梭机”“职业体验日”等系列主题课,在儿童心理发展关键期播撒成长种子。国家二级心理咨询师孙淑君老师说:“我们将通过公益合作的形式,和学校一起打造有温度的心理教育生态,让每个孩子都能在探索自我中收获成长力量。”
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