暖心掌印传温情 校际联动研心育——襄阳市47中走进前进路小学开展校际心理送教活动

荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 徐妮娅 龚军波）6月3日，在樊城区未成年人心理辅导中心统筹安排下，区骨干心理教师、市四十七中龚军波老师赴襄阳市前进路小学，开展“掌印传心，温暖同行”主题心理健康送教示范课。

心理健康送教示范课。通讯员 供图

本次活动以手掌拓印为载体，采用体验式互动课堂形式开展。课堂伊始，龚军波老师通过同桌、小组分层击掌互动开展破冰活动，引导学生真诚送祝福、分享内心感受，并结合掌印范例导入课堂主题，快速营造温暖融洽的课堂氛围。

心理健康送教示范课。通讯员 供图

随后，学生独立创作专属掌印作品，书写自勉寄语与同伴祝福。在集体共创环节中，同学们小组互拓掌印、互相留言鼓励，并跨组交流、挚友互赠心语，多彩掌印汇聚成温情满满的“手掌森林”。学生在轻松的互动体验中学会表达善意、欣赏同伴，进一步增进同学情谊。

课堂最后，教师对活动进行总结升华，引导学生团结互助、携手同行。学生代表上台展示作品、分享感悟，全班同学集体击掌齐诵口号，并合影留念。

此次送教由樊城区未成年人心理辅导中心统筹部署，既是优质心理课程资源下沉落地，也是四十七中与前进路小学开展跨校心理教研的务实交流。前进路小学心理教师全程随堂听课、细致观摩，近距离学习体验式心理健康课堂的设计思路与实操方法。课后两校心理教师围绕课堂环节设计、小学生心理活动落地、班级心育实施路径开展研讨交流，授课教师龚军波分享课程设计理念与育人心得，听课教师结合本校学情交流困惑与思考，在互学互研中取长补短、互通经验。

校际送教搭建了优质心理健康教研交流平台，为两校创新心理健康育人形式、丰富心理课堂载体、提升心理教育专业化水平提供了有力借鉴，对常态化、精细化开展中小学心理健康教育、全方位护航学生身心健康成长具有积极深远的示范意义。