破除“四风”从领导联系点开始
文/穆易
8月15日,湖南省召开省级党员领导干部指导联系单位开展党的群众路线教育实践活动情况汇报会,交流、研究、解决教育实践活动中存在的问题。省委书记、省人大常委会主任徐守盛要求,敢于较真碰硬,高标准、严要求抓好教育实践活动,使联系点成为标杆、旗帜。(8月16日人民网)
都知道,领导干部联系点是转变领导干部工作作风、密切党群干群关系的重要载体,也是了解民情、集中民智、倾听民声、提高党的执政能力的有效途径。湖南自群众路线教育实践活动开展以来,省级党员领导干部结合各自工作实际建立了活动联系点,取得了一定成绩,但也存在着思想认识不到位、学习教育不深入、征求意见不充分、聚焦“四风”不集中等问题,值得警惕。
一个突出的现象,就是“肯定成绩的多、指出问题的少”。实话说,肯定成绩固然必要,但指出问题比肯定成绩更重要。这是因为,成绩是明摆着的,并且已成过去,而问题则比较隐晦,提出问题更有助于把握未来。若在谈成绩时洋洋洒洒,谈问题时“虚晃几枪”,就无异于本末倒置。有鉴于此,徐守盛提出联点省领导要增强“问题”意识,坚持“问题导向”,可谓正当其时。
至于至关重要的“四风”方面,也是反映工作层面问题的多,反映相关问题的少。而就算是在反映上来的“四风”问题上,也集中于领导班子和形式主义官僚主义,对于个人问题和享乐主义奢靡主义很少涉及,真不啻于避重就轻。若任其发展,联系点就会失去应有的效用,在群众眼里没了公信力。湖南如今提出“硬碰硬”破除这种官场上的“潜规则”,确实值得我们肯定。
不仅如此,有极少数省领导办点还出现了一种不好的苗头,就是只指示、不指导;只浮在表面、不深入。领导干部的示范作用是巨大的,若“己身不正”,就不能“正人”,就会在上行下效中使教育实践活动流于形式。有鉴于此,徐守盛提出领导干部要真抓真管,在从严要求中树立标杆,在改进作风中当好表率,无疑抓住了问题的关键,更能确保教育实践活动的不走过场。
毋庸讳言,破除“四风”需要拿出实际行动见到实效,需要各级党员干部真正放下架子深入群众。如同徐守盛所言,只要领导干部在推动联系点工作时带头坚持原则,对不合理的“土政策”、见不得人的“潜规则”,敢于较真敢于碰硬,就必能督促指导联系点在聚焦“四风”问题上、边整边改上、建章立制上、统筹兼顾上带好头、作示范,从而在发现和解决问题中前进,实现新跨越,取得新成就。
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